一直以來，教育理念都是幼兒園的核心競爭力，細數國內較大的幼兒園加盟品牌，主打理念大致兩類，一類是蒙臺梭利、華德福、瑞吉歐等西方教育理念直接引進，一類是本土自創尤其帶有國學特色的理念。
時代、觀念不同，理念謀求更新
每一種理念的形成與選擇都與當時的社會狀態有關，符合當時的教育需求。以蒙臺梭利教育為例，20世紀初，隨著《蒙臺梭利教育法》中文譯本出現，蒙臺梭利教育即傳入中國。當時我國著名的幼兒教育家陳鶴琴先生評價蒙臺梭利說，“她的努力和功績，揭開了幼稚教育新篇章，使幼稚教育耳目一新”，也正因如此，蒙臺梭利教育從沿海到內地、從城市到鄉鎮、從公辦園到民辦園，尤其在加盟幼兒園中迅速風靡、瘋狂引進照搬。如今，一百多年過去，國內經濟加速發展，時代和觀念皆與從前大不相同，曾解國內教育理念空白之需的蒙臺梭利教育也開始力不從心。對更為先進教育理念的探求，是承接教育理念“前輩”、實現新式人才培養的必然。
德培（DAP）教育研究院成立，DAP教育中西融合強勢進駐
21世紀前后，中國德培（DAP）教育研究院專家組成員在探尋國際教育理念時，發現DAP教育理念，其理念中適宜性教育思想的體現，恰恰符合了當時國內從應試教育向素質教育轉型的實踐摸索需求。但由于DAP教育對環境設置、課程運用以及教師教學等要求極為嚴格，因此在國際范圍內，DAP教育教學僅僅是個別應用和思想體現，并未真正實現DAP教育體系在園所的實際應用，也因此，以劉玉新教授為代表的幾位教育專家決定組建成立中國德培（DAP）教育研究院，將國際DAP
教育進行中國化轉化和落地。
功夫不負有心人。曾經只是作為一種教育思想的DAP教育，在致力于開拓國內更為先進教育理念的專家們共同努力下，DAP教育中國化后的成果——德培（DAP）教育理念體系完成建構，從課程、教材、教具、教師等方面全面改革幼兒教育，并以連鎖加盟教育品牌京華合木為中國首個德培（DAP）教育實踐品牌，對涵蓋0-12歲的早教、幼兒教育、兒童職業體驗三大領域的DAP教育進行全面系統落地，為國內幼兒園尤其是加盟幼兒園打造品牌及時提供了更為新鮮的血液，成為幼兒園加盟界理念新寵。
中美握手，DAP教育跨國合作
正所謂“海納百川，有容乃大”，任何成功的誕生都是不斷匯流與碰撞的結果，中國德培（DAP）教育研究院對DAP教育的研發得到美國幼兒教育協會（NAEYC）極大認可。2015年10月28日，美國哈佛大學心理學應用專家李咨玫教授飛抵青島，與中國德培（DAP）教育研究院正式簽署德培（DAP）教育合作協議，雙方為推動DAP教育實現中美合作的跨國握手載入教育發展史冊。從11月開始，中國德培（DAP）教育研究院與李咨玫教授圍繞德培（DAP）教育，就德培（DAP）幼兒園及早教親子園的教育教學、教材課程、隊伍建設等方面開始展開了廣泛而深入的合作。
2014年底和2015年，是德培（DAP）教育落地基地——京華合木教育集團開始大力發展幼兒園加盟和兒童職業體驗館加盟的兩年。隨著越來越多年輕80后、90后一代成為家長主力，注重個性、提倡孩子自由快樂發展成為家長的主流教育觀念，如今，已有包括寧夏、河南、遼寧、青海、四川以及山東多地的眾多投資商，率先嗅到巨大商機，跟上受眾群體的教育需求，加盟京華合木DAP教育幼兒園、小鬼巧當家兒童職業體驗館，搶占市場先機。屆時，更過志同道合之人將加入到德培（DAP）教育普及推廣中，讓更多孩子因DAP教育收獲更快樂的童年、享受更成功的人生！
DAP教育小貼士：
DAP教育，源自美國，由美國幼兒教育協會（NAEYC）于1986年提出，倡導適宜性、開拓性、目的性的幼兒教育，以創意性游戲體驗為主要表現形式，與蒙臺梭利教育、華德福教育、福祿貝爾教育并稱為“世界四大幼兒教育理念”。由于它發展時間較晚，因此在創立之時就融入了其他三大教育理念的精華，因此，它被譽為“世界未來幼教發展新標桿”。
中國德培（DAP）教育研究院是世界上第一家專門研究DAP教育理論及實踐應用的研究院，青島京華合木（DAP）幼兒園是中國第一家以DAP教育理念進行教學的幼兒園。目前，中國德培（DAP）教育研究院已授權京華合木教育集團在中國大力推廣DAP連鎖加盟幼兒園和連鎖加盟兒童職業體驗館。
