發展適宜性實踐（Developmentally Appropriate Practice，簡稱DAP）源自美國，是目前世界范圍內公認的較為先進、科學的教育理念。 它提出學前教育實踐應該符合兒童自身發展特點，全面考慮兒童的個性、家庭環境、文化背景、智力水平等多方面差異性， 強調教師教學的有效性，從而促進孩子的健康成長和持續發展。
2004年起，京華合木創始團隊多次赴美學習、交流DAP理念，并將其引入中國，在吸收其他幼教理念精華的基礎上進行中國化研究與實踐， 形成了更適宜中國幼兒發展的德培（DAP）理念。2014年，京華合木創立中國德培（DAP）教育研究院， 并與美國幼兒教育協會（NAEYC）達成長期合作伙伴協議，雙方將共享（DAP）教育理論和實踐研究成果，共同合作開發DAP教育課程體系。
