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【中國教育報】學(xué)前教育資源迅速擴(kuò)大,普及水平大幅提升,我國“入園難”得到有效緩解

發(fā)布日期:2018年12月10日

“學(xué)前教育的公益普惠屬性,這個文件中給予高度重視,可以講,這是文件最重要的特征,是我們提出一系列重大政策舉措的邏輯起點。”

11月28日,在山東濟(jì)南第十場教育奮進(jìn)之筆“1+1”系列發(fā)布會上,解讀日前下發(fā)的《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》時,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛說。

  近年來,各地為推動學(xué)前教育發(fā)展做了許多探索,也取得了較好成效。

  山東省教育廳一級巡視員張志勇介紹,山東擴(kuò)增資源總量,將學(xué)前教育工作成效納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合考核,強(qiáng)化各級政府主體責(zé)任。一是強(qiáng)化城鎮(zhèn)幼兒園配套建設(shè)工程;二是啟動城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園專項整治;三是大村獨辦、小村聯(lián)辦,實現(xiàn)貧困村學(xué)前教育全覆蓋;四是落實用地、減免稅費等優(yōu)惠政策,吸引社會力量辦園;五是支持普惠性民辦園發(fā)展;六是全面推行鎮(zhèn)村一體化管理體制。

  貴州省教育廳廳長鄒聯(lián)克介紹,貴州拓寬用人渠道,省政府規(guī)定每年新增公辦幼兒專任教師5000人,各地竭盡全力打通事業(yè)編制通道向?qū)W前教育傾斜。通過政府購買服務(wù),招聘鄉(xiāng)村幼兒園志愿者、雙軌制非在編教師等6000余人。2016年開始,貴州將幼兒園教師招聘納入縣級“特崗計劃”,3年共招聘幼兒特崗教師5819人。同時,指導(dǎo)13所普通本科高校開辦學(xué)前教育專業(yè),建設(shè)了5所幼兒師范高等專科學(xué)校,提高人才培養(yǎng)層次和規(guī)模。

  在各地不懈努力下,近年來,我國學(xué)前教育資源迅速擴(kuò)大,普及水平大幅提升,到2017年全國幼兒園共有25.5萬所,在園幼兒4600萬人,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到79.6%,比2012年提高了15.1個百分點,“入園難”問題得到有效緩解。但總體上看,學(xué)前教育仍是整個教育體系的短板,“入園難”“入園貴”仍是困擾老百姓的煩心事之一。學(xué)前教育迫切需要深化改革、規(guī)范發(fā)展,為此,《意見》提出了著力擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源,完善學(xué)前教育體制機(jī)制和政策保障體系,推動學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展等總體要求。

  依據(jù)《意見》,到2020年,學(xué)前三年毛入園率要達(dá)到85%、普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到80%。同時,要逐步提高公辦園在園幼兒占比,到2020年全國原則上達(dá)到50%。

  “50%,這也是《意見》中我個人認(rèn)為最亮眼的一個重要指標(biāo)。”呂玉剛說,到2017年,我國學(xué)前教育的普及水平是79.6%,離2020年85%的目標(biāo)只剩5個多百分點。而另一個指標(biāo),普惠性的覆蓋率只有70.6%,“我們未來工作的著力點、工作的難點是怎么提高普惠性資源的覆蓋率,提高普惠水平”。

  截至2017年,全國公辦園在園幼兒占比為44.1%,普惠性民辦園的比例為26.5%。呂玉剛說,為此,教育部提出雙線提高的思路,一方面要提高公辦園在園幼兒的比例,另一方面要提高普惠性民辦園的比例,兩條腿走路,尤其要把公辦園的比例提高。這是我國學(xué)前教育堅持公益普惠辦園的基本要求。

針對部分民辦園過度逐利行為,《意見》明確了“社會資本不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體、協(xié)議控制等方式控制國有資產(chǎn)或集體資產(chǎn)舉辦的幼兒園、非營利性幼兒園”等規(guī)定,填補(bǔ)制度空白,堵住監(jiān)管漏洞,促進(jìn)學(xué)前教育回歸教育本位。

南京師范大學(xué)教授、中國學(xué)前教育研究會理事長虞永平認(rèn)為,《意見》從維護(hù)社會公平和學(xué)前教育公益性的高度,對社會資本在學(xué)前教育領(lǐng)域過度逐利的行為做出了限制性規(guī)定和規(guī)范性要求,這些規(guī)定對有效遏制當(dāng)前一些資本吞噬普惠性資源、盲目擴(kuò)張和過度逐利的亂象,對于回歸學(xué)前教育的公益普惠屬性,促進(jìn)民辦學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

 


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