對新建幼兒園來說，園所籌備期就要做好師資招聘，教師應提前入園適應和培訓，而如果要招聘外教，更要提前一兩個月就開始著手準備。那么，幼兒園投資人在招聘外教時，要注意哪些問題呢？
想聘請外教？首先要有資質！
幼兒園合法聘請外教，必須具備聘外資質，也就是要有當地外專局頒發的聘請外教的資質。 申請聘外資質的條件是：
（一）具有獨立法人資格；
（二）經過行業資質認可；
（三）設有外國專家管理和服務工作的專門機構，配備具有良好業務素質的工作人員；
（四）外國專家管理制度和外事工作人員制度健全；
（五）具有聘請外國專家所需的工作條件、生活設施和安全保衛能力；
（六）具有聘請外國專家所需的經費保障。
注：新開辦的學校及其他教育、培訓機構，應運行一年以上，在教師、生源和教學秩序基本穩定后，方可申辦資格認可手續。但正式設立的中外合作辦學單位和專門招收外籍人員子女的學校，不受此限。
“洋面孔”不一定就是好外教！
在招聘外教時，以下3點需要引起幼兒園投資人的注意：
1. 杜絕“低門檻”
取得聘外資質后， 學校就可以在相關網站上發布聘請信息了。這里要注意的是，很多機構在招聘外教時底線放得太低。
在招聘網站上，招聘要求往往只有一條，即是母語為英語的外國人即可，或者再加上“愛孩子”等簡單條件。試想，如果外教沒有取得專業資質，此前沒有過相關的幼教經驗，只是在課堂上帶孩子玩一玩，實際教學效果會有多好呢？
2. 當心流動性太大
大家都知道，幼兒教師流動性非常大，工作待遇低、工作時間長，讓民辦幼兒園出現了很多“招老師難”的情況。而外教又是幼教群體中，流動性最大的。他們可能因為喜歡中國文化，來體驗個半年、一年就回了國，也可能來 過個“間隔年”，順便做做外教掙點外快，分分鐘辭職走人。
3. “好外教”的前提，是“好老師”
“擁有一口地道的英語發音”，絕不是一個“好外教”的唯一評判標準。“好外教”的前提，一定要是“好老師”，TA一定要具備幼教應有的耐心、愛心和責任心，最好有一定的幼教行業經驗，這樣在面對日常教學時，才會對教學技巧、教學設計、教學效果等有很好的把握，提升英語課程的質量。
在二三線城市，幼兒園有外教，就意味著學費的直線上漲，而外教的工資也遠超中教老師。幼兒園投資人不要因為家長對外教的盲目追捧，就降低了對外教的招聘要求。同時，幼兒園招聘外教的招聘人員素質一定要過硬，最好是有過留學經歷的英語老師，這樣幼兒園甄選教師時會更有效率。
很多新建幼兒園，因為投資人的“0經驗”，在師資招聘時會遇到很多難題，如果要招聘外教，就更加“難上加難”。
如果園所有品牌加盟需求，則可以向品牌方求助。比如幼兒園服務品牌京華合木，在園所籌建期，就會給出很多相關建議，還會組織包括開園培訓、大區培訓、線上高頻率免費培訓，確保園所日常教學工作平穩進行。
