近日，一年一度的全國兩會在北京人民大會堂拉開帷幕，新開局，新起點。今年兩會期間，不少代表委員對教育格外關心，就連鮮有發聲的全國政協委員莫言，都提出了自己關于教育的觀點和看法，可見教育在代表委員們心中的重要性。代表委員們關于教育的建言獻策：縮短中小學學制，延長義務教育，幼兒教育課程游戲化……小編帶你一起看看兩會上，有哪些關于教育的“好聲音”！
中小學12年縮至10年 取消升學考
從學前教育到研究生教育讀20多年，時間太長，特別是基礎教育的時間太長。數字化時代的學生智能發展水平已經遠高于幾十年前的同齡人。目前，孩子們為了備戰小升初、中考、高考，畢業班往往提前1個月到一學期準備考試，累計有1.5年的時間在復習應考，各種模擬考讓學生厭學情緒嚴重，應將中小學學制從12年改成10年，并取消小升初和中考。
——全國政協委員莫言
防止和糾正學前教育“小學化”傾向
三四歲的孩子是否應該開始學習語數外？這一問題不僅使年輕家長感到迷茫，也讓學前教育深陷兩難境地。面對這個問題，我們應該從國家層面制定出臺《學前教育法》，開展幼兒園教育課程游戲化，讓孩子們在玩耍中收獲幸福童年。
——全國人大代表沈健
逐步實行高中階段教育免費
義務教育的免費性和強迫性并存，政府有強迫家長履行職責的權利，也有提供免費教育的義務，因此實施免費高中階段教育將為適時延長義務教育年限提供現實基礎。
——全國人大代表周洪宇
百年大計，教育為本，而幼兒教育更是根本中的根本。幼兒時期對于一個人未來的發展有至關重要的作用，教育幼兒是人類社會生活的重要組成部分，幼兒教育的質量關系著人類社會的繁衍和延續。無論是教育界或是家長現在都已經認可幼兒教育的重要性，但是什么樣的教育才是對幼兒最好的，百家雜言，莫衷一是，全國人大代表沈健在兩會中所提出的：“開展幼兒園教育課程游戲化”，已得到目前許多幼教行業專家的認可，也成為家長贊揚與喜愛的方式。
在對的時間以對的方式做對的事，才能事半功倍。幼兒教育所面向的特殊群體，決定了其教育方式的特殊性。游戲作為人類幼兒生活階段重要組成部分，扮演著不可忽視的角色，而以游戲的方式進行教育才能收到最佳效果。美國著名教育家杜威曾說過，教育即生活，教育即生長，從生活中獲得技能，在鍛煉中不斷成長，也是引導幼兒教育不斷改革的方向。當大眾的認知已經走出教育即等同于知識學習時，幼兒教育也重新注入了活力。
讓游戲回歸教育，有很多方式，可以是充足的戶外運動，也可以是豐富的體驗活動。德培（DAP）教育理念一早就發現游戲對兒童身心發展的重要性，認同游戲是特殊的學習教育方式，提出：”游戲是促進學前兒童認知發展的最佳方式，游戲是促進兒童在所有領域獲得適宜性發展的媒介”。不同年齡的群體對游戲有著不同的需求，這就需要對游戲的內容與方式進行設定，由單一到符合的，由單方面腦力或體力的到腦力體力并重的。德培（DAP）教育卸下知識灌輸的重負，將教育回歸生活，給孩子一個多彩的童年。
德培（DAP）教育以“體驗式教學”為主要的教學方式，將游戲融入課程，游戲不再是單純的玩樂，而是有目的性的教學活動，在游戲的過程中開發幼兒智力，培養生活與學習能力。同時，對回歸教育的游戲進行升級，注重教師的作用。在游戲中，教師不是旁觀者，而是參與者、觀察者與指導者，隨時掌握幼兒在游戲體驗中的表現，并做觀察記錄，以此作為后期教育工作開展的參考，從而保證給予孩子的是適宜正確的教育。
讓游戲回歸教育并不只是認識的回歸，更重要的是行動的回歸。貫徹體驗式的德培（DAP）教育理念，讓游戲回歸變得更理性。京華合木教育集團作為國內首家德培（DAP）教育的踐行者，將德培（DAP）理念深深地融入教學過程中。集團旗下京華合木幼兒園是國內首家以德培（DAP）理念為教學指導的國際幼兒園，自2014年開園來，始終堅持以人為本，因材施教，因教育人，持續發展的教育理念，維護每個孩子的受教品質，保證孩子享受到符合他們群體、同時也是適合每個個體的適宜引導，讓教育真正變成孩子每天看得見的成長過程。目前京華合木教育集團采用連鎖加盟形式，致力于德培（DAP）教育的全國推廣與普及，以最快的方式讓德培（DAP）教育惠及每個孩子。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。”每個兒童都應該有一個盡可能好的人生開端；每個兒童都應該接受良好的基礎教育；每個兒童都應有機會充分發掘自身潛能，成長為一名有益于社會的人。德培（DAP）教育，維護每個孩子的受教品質。京華合木，致力教育未來！
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