一場突如其來的疫情打亂了人們生活和工作的腳步。
盡管總部已經第一時間啟動居家辦公模式復工，但在當前疫情的嚴峻形勢下，更希望能夠為園所提供更大的賦能和幫助。
為了更好的支持疫情防控工作，在教師無法集中參與線下培訓的情況下，總部采用了更為靈活的“線上充電”模式，幫助園所教師在疫情期間全面提升。
如何有效開展線上培訓，保障培訓質量效果更大化？
教師如何在無法面對面的情況下高效學習，體會自己與講師、同事的零距離交流互動？
緊急信息如何跨越空間的局限，實時精準規范地傳達？
為了在做好疫情防護的基礎上修煉教師的內功，保證服務能力，有序開展各項培訓工作，京華合木教育集團積極應對特殊時期培訓和管理落地的挑戰，打造“線上直播培訓平臺”，通過凝聚培訓戰線力量，整合調集優質資源，開展線上學習服務，在平臺中集培訓與管理為一體，為教師不斷充電，為園所不斷賦能。
1. 停工不停學
根據教師需求搭建培訓體系，將傳統線下培訓轉移至線上全面開展，通過APP端和PC端的平臺模式，保證教師在停工期間和疫情防控期間可在線學習，全力推進各園所教師實施“人人皆學、處處能學、時時可學”，實現“學習不止步，充電不中斷，服務有保障”。
為保障培訓效果，“線上直播培訓平臺”通過多樣化的內容提高學習的豐富性和實用性。
2. 見屏如見面
為加強疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障教師生命安全和身體健康，實行彈性工作制，靈活安排工作時間。
”線上直播培訓平臺”隨堂互動解答、分享、討論為一體，同時建立“德培幼師學院“社區，為后期交流提供更多便利。實現有問即答、信息共享、工作交流、任務簽到。
2月17日互動瞬間
來自——走出誤區，結合《指南》深入了解德培
2月20日互動瞬間
來自——德培3月份課程培訓（小班）
2月21日互動瞬間
來自——德培3月份課程培訓（中班）
疫情當前，教育求新，所有教師利用這個“不一樣”的假期時間，每天參加“線上直播培訓平臺”開展的各項培訓，積極自我提升，雖然不能投身一線，但卻通過“充電”學習的方式來不斷的提升自身的專業能力。無論身處何處，無論身處怎樣的環境，每次的學習，老師們都認真領會和交流，確保培訓的知識都能夠更好的吸收。
一個成功的學習者，不是在于在學習的過程當中有多認真，而是學習后有沒有反思，京華合木的老師在每一次學習后都會進行反思總結，把學到的東西內化成為自己的東西，我們會反思，會討論，會總結，只為成為一個更優秀的教師！
在進步的道路上，我們從未停止，面對“疫”情，我們從未放松，一直心系全國，用我們的方式幫助著大家，希望能夠用我們的專業，讓學習成為一種生活習慣！教師們"充滿電"，為孩子們的健康快樂成長保駕護航！
防控疫情，我們在行動。
“線上直播培訓平臺”在抗擊疫情期間，已成為了教師和管理者的優質的線上學習工具，在保障員工身體健康的同時，推動培訓工作順利開展，也為團隊的高效溝通、協同合作、互融互通搭建渠道并提供良好氛圍。
疫情雖然將我們阻隔開來，但卻不能阻擋我們前進的腳步。相信疫情陰霾過后，天會暖，花會開，我們會以全新的面貌再相約。
