相信很多新生爸媽們也會有同樣的感受
孩子怕上幼兒園
看著孩子哭
就不忍心送幼兒園了
這其實很大一部分來自家長的原因
別總是舍不得、不忍心、不放心
1、不要把重點放在負面
對孩子上幼兒園的事家長們往往滿懷期待
但孩子們可不
你準備好了送孩子去上幼兒園
但他卻想和你待在一起
當孩子哭著告訴你
他不想離開你不想上幼兒園時
你不應該向他強調：
在你們分開的時間里
他會在幼兒園度過有趣的時光
反之，你應該把重點放在
——你們在幼兒園時間之外
還可以一起做許多有意思的事
比如
每個星期一早上一起做早餐來迎接新的一周
有哪個孩子不喜歡畫著笑臉的雞蛋餅呢？
當他們問起
他在幼兒園的時候你會做些什么
千萬別把真相告訴他
——你會在家坐在家里刷著手機放松地吃早餐
這種小秘密自己知道就好…
2、不要在孩子進幼兒園門口時舍不得走
如果在上學第一天
你家孩子像樹袋熊一樣黏住你不肯離開
那再正常不過了
這時候你必須忍住想要放縱這只樹袋熊的想法
否則他們只會越演越烈
你必須相信
幼兒園老師們有足夠的技巧和能力來安撫孩子的情緒
你得用隨意的語氣告訴孩子
你會在幼兒園門口和他說再見
別讓他們有一種“一切來得太快”的感覺
沒錯
要丟下一個哭著喊著需要你的孩子
扭頭就走不是一件容易的事
你可能心里感覺很難受
但你要相信
幼兒園老師們每個學年都要應付這種事
他們知道如何讓孩子快速地適應
同時你可以想想
你的工作和興趣還在等你
你可不想讓它們等太久
3、不要問可怕的問題
當我們問到
“你今天在學校都做了些什么”的時候
很多孩子會回答“不知道”
這對他們來說是一種反射
就像我們看到孩子從衛(wèi)生間出來
都會反射性地問“洗手了嗎”一樣
所以
我們要盡量避免過于寬泛的問題
使提問更細化一些
比如我們可以問
“你們今天玩兒什么游戲了”
“今天班級里有什么好玩兒的事嗎”
4、不要跟別人家孩子作比較
作為家長
我們總是會習慣性地跟周圍的人比較
并懷疑自己的能力
我們看到朋友家同齡的孩子已經會看書了
但我們家孩子才學會拼寫自己的名字而已
我們看到操場上
和自家孩子差不多年紀的小男孩已經會爬竿了
而我們家孩子能做的就是把他“寶藏”埋在沙子里
然后假裝尋寶
難道只有我家孩子會玩這種游戲嗎？
不好意思，是我的錯
但無論如何
我們不能把這些懷疑的想法告訴孩子
我們不能跟他們說：
隔壁小明已經會看書啦
Angela爬竿爬得有多好
我們一定要為自己孩子每一步小小的成功而鼓掌
你的孩子去上幼兒園的時候會不會看書
這并不重要
他可以慢慢學習
同樣的
他會不會自己系鞋帶，這也不重要
他總會學會的
每一個孩子都有自己的節(jié)奏
對家長來說困難的是
不把自己的孩子和別人家孩子作比較
誰知道呢
也許別的家長也發(fā)現(xiàn)了一些你家孩子能做
自己家孩子卻做不了的事
讓我們來做孩子的啦啦隊隊長
你會看到孩子逐漸成長的腳步
最終
每一個孩子都會好好地長大的
最后
相信幼兒園老師
相信孩子吧
當孩子從幼兒園畢業(yè)的時候
你會在那個讓人感動的畢業(yè)典禮上飆淚的！
