在孩子的教育過程中并不是家庭亦或是幼兒園單方面的進行教育工作，家園共育在家長和孩子中至關重要。因為，幼兒園與家長的目標都是相同的，都希望孩子健康長大、幼兒園健康發展、老師不斷提升、幼兒教育越來越好。
為了實現這些目標，需要老師在提升專業度的基礎上，站在孩子的角度與家長溝通。在家長工作中，有哪些要點需要注意呢？京華合木教育集團2021年2月4日的線上課堂，開展了相關培訓。
課程一：《家園共育》
家園共育，需要建立在與家長工作的有效溝通基礎上。在進行家長工作時，老師要把握一些相關技巧哦。
家長工作溝通技巧
1、真誠相待：真心對待孩子，誠心對待家長，家長把最大的寶貝送到了幼兒園，是對幼兒園最大的信任。
2、笑臉相迎：笑臉是最好的名片，任何時候都要有好的心態。
3、換位思考：如果這是我的孩子，如果是我碰到這件事兒，會怎么做？
4、細節描述：用事實說話，注意日常的觀察，先說優點，再說問題
5、學會傾聽：如果家長有不滿情緒，要保持冷靜，先請家長說完。
家長工作的技巧
1、調動家長的積極性：通過參與式活動，讓家長感受到活動的樂趣，既了解孩子的學習形式，又體驗到游戲的快樂。
2、發揮家委會的作用：家委會是幼兒園和家長的紐帶，家長之間的交流更容易被接受、選擇。
3、組織活動，取得家長支持：組織大型活動，邀請家長參加。
4、積極參與家園共育：德培幼兒材料中有很多需要家長參與。
溫馨提示
1、對于積極參與的家長及時表揚。
2、巧妙利用家長的攀比心理。
3、組織活動一定是對孩子有利。
4、平等對待每一名家長（非常重要），因為每個家長都是老師和幼兒園的宣傳員。
為了更加準確的掌握新入園孩子的情況，落實因材施教，老師要對新生進行家訪。為了將家訪效果最大化，有些細節需要注意哦~
新生家訪要求
目的：了解幼兒的家庭情況，有助于以后的家園共育；了解幼兒的家庭教育環境。
準備：物品準備（小禮物，記錄表，筆）；交流內容的準備；教師分工的準備。
禮儀：服裝統一，鞋子、頭發、飾物等要合禮儀；交往的禮儀。
預約：提前一周左右打電話預約，前一天再次確認；掌握打電話的禮貌用語。
如何家訪
1、準時到達，彬彬有禮：敲門、等一會兒、帶鞋套進門、打招呼、介紹自己、說明來意、自然大方的與家長交流。
2、分工合作，珠聯璧合：一個負責和家長交流，一個負責與孩子交流。
3、切準話題，圍繞孩子：有目的進行交流，切忌聊私事兒或與工作無關的事情；家訪控制在半個小時左右，不可接受家長的請客或禮物。
4、家訪總結：孩子的家庭教育環境、進行適應性教育、家長資源的利用、孩子入園適應。
家訪只是了解孩子的第一步，為了切實做到家園共育，新生家長會是不能少的。
在準備新生家長會的時候，要了解這些內容：
為什么開：家長想了解幼兒園的各種情況；幼兒園需要家長配合的事情。
什么內容：幼兒園的管理；家長需要配合的事項；幼兒園的教學特色；幼兒園的飲食、衛生保健。
誰來組織：副院長主持，行政園長，業務園長、后勤園長，新生教師協助。
如何召開：提前通知，提前準備好會場，不帶孩子。
課程二：《班級管理》
幼兒園是以班級為單位進行管理的，要想做好班級管理，得先了解班級基本結構及各成員的工作內容才行。
班級基本結構主要由人員結構與物資結構組成，具體還可以細細劃分，趕緊一起來看看吧。
在班級成員協作的過程中：各負其責是本分，團結協作才是達成目標的基石。
幼兒園工作，對外面向家長，對內面向孩子和老師。作為中間的紐帶，幼兒教師需要學習的東西還有很多。相信經過培訓學習之后，老師們會對自己的工作有更大的認識與提升，為新學期的工作打下良好基礎，做準備。
