近日，被譽為“雨傘爸爸”的華人劉僑意外走紅網絡，感動全世界。有網友從背影照感嘆父愛如山，當然也有網友犀利評論：“既然能給孩子打傘，為什么不直接抱著他呢？”而劉僑則說，這正是自己的教子哲學。相信劉爸爸的做法也代表了現在一部分年輕家長的教育觀點。作為新時代的幼兒園加盟者，要做切合社會需求的幼兒園，也應從中思索，家長們的教育觀念正在發生什么變化。
雖然事情已經過去幾天，但“雨傘爸爸”的故事并沒有結束。隨著網上對“雨傘爸爸”不斷深扒，關于劉爸爸的一些育兒觀念也成了大家樂此不疲談論的話題。對于網友的質疑，劉爸爸回應道，“我希望他自己的事情自己做，所以不會抱著他，書包讓他自己背。”如此看來，劉爸爸不抱兒子不是怕重，而是有意為之。比起國內很多家長從來都是跟在孩子屁股后面拎書包、拿水瓶、動不動還要抱起來的“疼愛”，劉爸爸的愛顯然更有度。連鎖幼兒園加盟品牌京華合木為這樣的爸爸點贊。
如今，越來越多的年輕家長已經開始認識到，愛孩子不等于要包辦全部，給他屬于自己的成長空間更有意義。據悉，連鎖幼兒園加盟品牌京華合木所采用的國際DAP教育理念，之所以能夠在國際快速崛起，成為“世界四大幼兒教育理念”之一，很大程度就是因為它的教育方式帶給了孩子受用一生的健全能力。
據悉，DAP教育最主要的實現方式就是體驗式教學，即讓孩子在豐富的“創意性游戲體驗”中快樂成長。京華合木（DAP）幼兒園的每個孩子都是獨立的個體，自己動手收拾床、自己動手做美食、自己動手裝扮教室、甚至自己動手管理種植園。雖然這些日?；顒涌雌饋韺⒆拥某砷L并沒多大幫助，但卻是該幼兒園融合了DAP教育的目的性教學，它恰恰讓孩子們明白了：要對身邊的事物負責，要通過主動探索、親自動手、自我管理去實現自己的愿望。相信這也是為什么“雨傘爸爸”即使下雨也要讓孩子自己背書包、自己走路。如果這些全部由大人代勞，孩子的自主性被剝奪、責任心逐漸退化，估計將來也難以應對來自各方面的挑戰。
我們發現，當大家在為“雨傘爸爸”偉大的父愛動容時，也在從他身上學習如何正確教育孩子；我們也發現，DAP教育正是今天年輕、有思想的家長在努力尋找的。雖然DAP教育理念進入中國僅僅一年多，但從連鎖幼兒園加盟品牌京華合木的幼兒教學實踐中，已經看到了它為培養祖國下一代所做出的努力，而這，正切合了越來越多家長的教育心態。就像網友們給這張圖片附加的解讀：“作為父親，他可以為兒子遮風擋雨，但路還得兒子自己走。”
DAP教育小貼士：
DAP教育，源自美國，由美國幼兒教育協會（NAEYC）于1986年提出，倡導適宜性、開拓性、目的性的幼兒教育，以創意性游戲體驗為主要表現形式，與蒙臺梭利教育、華德福教育、福祿貝爾教育并稱為“世界四大幼兒教育理念”。由于它發展時間較晚，因此在創立之時就融入了其他三大教育理念的精華，因此，它被譽為“世界未來幼教發展新標桿”。
中國德培（DAP）教育研究院是世界上第一家專門研究DAP教育理論及實踐應用的研究院，青島京華合木（DAP）幼兒園是中國第一家以DAP教育理念進行教學的幼兒園。目前，中國德培（DAP)教育研究院已授權京華合木教育集團在中國大力推廣DAP連鎖加盟幼兒園。
