良好的環境，是孩子隱形的老師。相信每個幼教老師，都曾為環創發過愁。其實，只要有創意，那些“廢物”也能變成寶。
今天就整理了一些變廢為寶的案例，希望能給老師們帶來靈感。
【瓶蓋畫】
你能想象，
這些栩栩如生的墻上設計，
都是用一個個小瓶蓋拼成的嗎？
先在墻上勾勒出圖案線條，
再把收集的瓶蓋一個個粘貼上去，
非常有創意。
【寶藏古典樂器】
廢舊紙盒不要扔掉它，
讓我們變廢為寶吧！
底板用的是紙殼，
顏色搭配用布織布色彩更佳鮮明，
琴弦用的是魚線，
邊緣是用小珠點綴拿膠槍粘固定好。
注意不要粘到手啦！！
【奶粉罐大改造】
破破爛爛的罐子也可以變得可愛起來！
孩子們家里的空奶粉罐可有大用途。
修飾一番之后，
可以做花盆，
也可以做收納桶。
【戶外創意】
戶外環創玩法更多啦，
你能看出來，
這些可愛、有趣的設計，
都是用廢舊輪胎、洗衣液瓶子做出來的嗎？
只要有巧思，
還怕環創思維枯竭嗎？
【神奇的畫筆】
站在遠處看，
這就是一幅生機勃勃的花束，
走進觀察才發現，
它竟是用百余支畫筆拼接而成的。
以后孩子用完的畫筆別扔了，
說不定也能有其他新的玩法哦。
【唐宮夜宴】
相信很多老師都很喜歡《唐宮夜宴》，
手巧的早就對它下手了。
把泡沫板剪出輪廓，
然后用水彩涂畫。
制作好的人形立板放在大廳，
很能彰顯幼兒園的環創水平。
環創考驗老師的巧思，
更考驗老師的動手能力。
學會這些變廢為寶的玩法，
給孩子們打造更有創意的學習與生活環境。
