我們以往看奧運，無論冠軍還是運動員的賽后訪問回答好像總醬紫：感謝國家！感謝教練，感謝父母，不滿意，繼續努力！等等?？墒?/span>就在前天，居然出了例外，囔，就是下面這位紅遍網絡的表情帝——“不一樣”的傅園慧。恐怕也是現在最火的網紅。
比賽完后，她發的微博：轉發9萬，評論12萬，點贊67萬，微博粉絲以每小時10萬人的速度，蹭蹭地漲一夜之間，全屏皆是泥石流，人人皆談傅園慧。
那么，她為什么火？原因很簡單，因為她說的是人話，她不一樣！
不信？看看看這個行走的表情包：
別人接受采訪時都是一本正經，只有她被泳衣彈的肉疼嗷嗷叫
說自己壓力大的時候就攥緊拳頭，一副要為祖國獻身的樣子
中國隊是最棒的！寶寶是最棒的！嗚...
連回答大家的提問都要搞搞怪
“你們專業運動員有淹死的嗎”“有，我?！?/span>
“游泳池水流到耳朵會變聾嗎”“會，我已經聾了十五年了?！?/span>
“沒有游泳館怎么游泳”“浴缸”
“哪種姿勢最美”“只要長得美，什么姿勢都美”
本次奧運會上當記者告訴她游了58秒95時，她驚呼：我能游這么快？
當記者問：有沒有為明天的比賽有所保留？她回答：沒有保留，我已經用了洪荒之力！
當記者追問：是不是對明天決賽充滿希望？她的回答更令人意外：沒有，我已經很滿意了，我對半決賽的成績非常滿意！
你看，所有的回答是沒有任何包裝，沒有任何加工的真人話。如果按照標準答案，她所有的回答都錯得離譜，但這都是發自她的內心和本真。大多數人活在標準化的答案、硬性記憶的知識經驗和別人設定的臺詞里太久了，當傅園慧“不一樣”的洪荒之力出現時，我們當時就驚呆了，原來接受采訪可以如此任性、不一樣！所以，她必然也必須火。
不僅如此，生活中的她，簡單的像個孩子，眼里最大的幸福，就是訓練結束來一碗泡面
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但如果你擔心這個人對待比賽也很隨意，那就錯了。只要一上場，傅園慧秒變霸道總裁，閃開！誰敢擋我奪金之路
都安靜！傅爺要開啟體內的洪荒之力了！
有人會說：作為國家隊員 這么隨性是不是有點不合適？她在二十歲時寫了一篇日記里面有這么一段，可以回復這些質疑：“經常有人提醒我，你現在是個大姑娘了，要文靜一點。是啊，按照正常的邏輯確實應該這樣。但是我不愿意。一輩子才短短數十載，會不可避免地遇到很多挫折、傷心、不如意的事情。如果在我明明心情大好，想要好好爆笑幾聲分享快樂時，卻要抿緊嘴唇，笑不露齒，矯揉做作地踩著小碎步。那我表示，人生沒有意義了。我只是比較快樂而已。
人，都應該為自己而活?；畛鲎约旱娘L格與熱度。去做個咆哮的小園園吧。雖然看著猙獰了點，可是畢竟開心哪?！?/span>
看過了太多人對奧運會無比鄭重、壓力巨大，反而覺得她的歡笑、玩鬧才更符合體育精神。
就像奧林匹克之父在《體育頌》里寫的：啊 體育 你就是樂趣，想著你，內心充滿歡喜。
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是的，保持初心，才能活出真實的自己，才會真正開心、歡喜。在京華合木看來，傅園慧就是典型的德培（DAP）特征的孩子，活得真實、鮮活、灑脫，有自己的生活態度，堅持自己的想法，具有良好且過硬的心理素質和能力。
然而，放眼當下，我們多少原本像傅園慧這樣天真、鮮活、不一樣、有自己態度的孩子在標準化的教育下都變成了統一化的模板，在傳統應試教育、死記硬背式學習方式下思維僵化，因為怕出錯，怕別人認為不好，怕自己跟別人不一樣而不敢說出甚至根本沒有自己的想法，完全活在別人的世界里和期待中，沒有自我。這也是我們的教育之痛，國家之痛。
在這樣的情形下，京華合木教育集團更加堅信堅定德培（DAP）教育信念，維護孩子的初心，根據每個孩子的特質和興趣以及每個年齡段、發展階段的特點設置適宜孩子發展、有針對性、鮮活的課程和學習任務，讓孩子在開心的游戲和體驗式學習中提升能力，幫助每個孩子成為最好的自己。就像傅園慧所說“人，都應該為自己而活?；畛鲎约旱娘L格與熱度”。
我們相信并堅定通過德培（DAP）適宜性的教育，讓更多的孩子活出最本真、鮮活、開心和不一樣的自己。
