什么是幼兒園發(fā)展的動力？當(dāng)然是運營！運營力，是一所幼兒園生存的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。很多幼教人在幼兒園工作中，都會遇到一些易被忽視的問題。今天我們就來梳理一下那些幼兒園管理容易忽視的4個問題。
1、制度理論化、目標(biāo)模糊
幼兒園沒有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃。幼兒園里的制度繁多，脫離實際沒有可操作性，還總是改變。缺乏有效的溝通制度，幼師們根本就不清楚到底發(fā)生了哪些變化，單純依靠自己的理解去工作。模糊的目標(biāo)、模糊的要求，結(jié)果可想而知。
2、培訓(xùn)職業(yè)理念、規(guī)范、程序不到位
有些幼兒園等米下鍋，急于讓新招聘的老師到崗工作，并沒有進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，或者僅僅只是進(jìn)行了理論上的培訓(xùn)，企業(yè)文化勵志和拓展訓(xùn)練等，沒有真正意義上的示范性的實操培訓(xùn)。雖然老師們都很是熱血沸騰，但缺乏實踐工作需要的系統(tǒng)的規(guī)范與操作流程。當(dāng)然，也有可能是因為園長自己也不知道具體怎么干，于是沒辦法和幼師說清楚，自然幼師也還是不會干。
3、激勵考核看心情、想一出是一出
幼教市場被看好，幼兒園的投資與經(jīng)營成為矛盾焦點。由于資本投資的目的是賺錢，那么高效率高回報的投資理念與幼兒教育循序漸進(jìn)、百年樹人的理念沖突。重說教、偏考核、情緒化管理時常顯現(xiàn)到日常工作中，幼師的工作方式、過程、激勵、困難等得不到有效回應(yīng)，慢慢的熱情被消耗，消極、懈怠自然產(chǎn)生了。
4、好壞沒有明顯區(qū)別，推著走瞧著干
說實話，教師是一個良心職業(yè)，用心做和湊合做，結(jié)果是不一樣的。推著走瞧著干是一種被動式的工作方式，幼教老師作為賦有愛心與責(zé)任的職業(yè)，需要多一些主動性。
