中國幼教發(fā)展20周年之“中外教育對比”系列：
31歲華人成哈佛正教授，從DAP教育看中美教育差異
2015年9月4日，哈佛大學(xué)高能理論研究組發(fā)布一句話新聞“祝賀尹希晉升正教授”，1983年底出生的尹希就此成為歷史上最年輕的哈佛大學(xué)華人正教授。從前不久的國際奧數(shù)比賽華人領(lǐng)銜美國隊奪冠，再到今天年輕華人成哈佛正教授，已經(jīng)有無數(shù)人感慨：中國人的智力沒問題，問題出在教育上。當尹希被記者問及對中美教育的見解時，尹希如此說道：“美國的教育給孩子更多的選擇、中國教育的主要問題是沒有給學(xué)生足夠的選擇，太多的天賦被埋沒了。”作為“世界四大幼兒教育理念”之一，DAP教育也再次引起關(guān)于中美教育對比的熱議。
美國倡導(dǎo)適宜兒童，給孩子更多選擇
美國教育歷來注重尊重個體，崇尚平等。1986年，美國幼兒教育協(xié)會第一次明確提出“發(fā)展適宜性實踐”，DAP教育理念就此誕生。歷經(jīng)世界各國的研究，和不斷汲取先進教育理念精髓，DAP教育思想也得到不斷發(fā)展。DAP教育理念最核心的特征便是教育的“適宜性”，強調(diào)教育要從尊重兒童本身的年齡、個性、文化背景等出發(fā)設(shè)計教學(xué)方式和內(nèi)容。這也就直接引導(dǎo)了美國的教育在實施過程中，注重給孩子提供不同的選擇，去適宜他們的特點和需求。而為了達到教學(xué)的有效性，DAP教育要求幼兒園在按年齡分班的基礎(chǔ)上，老師還必須根據(jù)班里不同孩子的個性、文化背景等，對教學(xué)做出相應(yīng)調(diào)整，從而保證教學(xué)是基于兒童的興趣、特長，因材施教，有針對性教學(xué)，讓孩子玩得開心，學(xué)得也起勁兒。
一直以來，美國作為DAP教育思想的誕生地，或多或少在教育實踐中對此也有所應(yīng)用。正是因為美國教育注重適宜性，每個孩子得到的教育也是他自己所需要的、喜歡的、感興趣的。自DAP教育理念誕生以來，更是明確提出了運用“創(chuàng)意性游戲體驗”的方式進行教學(xué)，將孩子學(xué)習(xí)的興趣充分激發(fā)了出來。像很多西方國家一樣，美國同樣認同“玩”是孩子的天性，因此，DAP教育理念認為，孩子最好的體驗方式就是玩。但區(qū)別于蒙氏教育的讓孩子自由的玩，DAP教育倡導(dǎo)“有目的、有計劃、有效果”的玩，更加注重教師對孩子的引導(dǎo)，使孩子在興趣做動力的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)出創(chuàng)造力。正如尹希說現(xiàn)在的自己“對拿獎沒有興趣，做研究只是因為有趣”，這也是DAP教育所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)精神。
中國教育模式單一，崇尚知識承襲
中國歷來尊師重教，對先輩流傳下來的知識，更多是抱有一種敬仰和不可置疑的態(tài)度。對學(xué)術(shù)的態(tài)度如此，對教師的態(tài)度如此，連帶教育模式也受到到了影響，延續(xù)著統(tǒng)一復(fù)制式的“班級授課制”。從這樣的關(guān)系地位出發(fā)的教育，很難做到真正關(guān)照到學(xué)習(xí)主體孩子的內(nèi)在需求和特點。學(xué)什么、學(xué)多少，基本由老師說了算。雖然素質(zhì)教育喊了多年，但即使現(xiàn)在我們站在一個學(xué)校門口，“在學(xué)校聽老師的話”這樣的囑咐依然不絕于耳。時間久了，孩子也就變得只會聽話而不會思考。
基于這種對知識的敬仰和依賴的情懷，中國孩子的學(xué)習(xí)也往往變成了對知識直接獲得的過程，并且用成績?nèi)ズ饬砍幸u得是不是徹底，以此作為衡量孩子是不是“好孩子”。漸漸地，我們的學(xué)習(xí)變成了只對成績的追逐，而忽視了對學(xué)術(shù)的鉆研，創(chuàng)造力逐漸退化。這也是為什么中國多學(xué)霸卻少有學(xué)術(shù)精英。
隨著越來越多人開始關(guān)注國內(nèi)教育和國外教育的差異，中外教育的碰撞和借鑒也越來多。2014年，國際DAP教育思想引進中國，從幼兒教育領(lǐng)域開始優(yōu)化國內(nèi)的教育模式，也將為我國的人才培養(yǎng)打開一條新的出路。
DAP教育小貼士：
DAP教育，源自美國，由美國幼兒教育協(xié)會（NAEYC）于1986年提出，倡導(dǎo)適宜性、開拓性、目的性的幼兒教育，以創(chuàng)意性游戲體驗為主要表現(xiàn)形式，與蒙臺梭利教育、華德福教育、福祿貝爾教育并稱為“世界四大幼兒教育理念”。由于它發(fā)展時間較晚，因此在創(chuàng)立之時就融入了其他三大教育理念的精華，因此，它被譽為“世界未來幼教發(fā)展新標桿”。
中國德培（DAP）教育研究院是世界上第一家專門研究DAP教育理論及實踐應(yīng)用的研究院，青島京華合木（DAP）幼兒園是中國第一家以DAP教育理念進行教學(xué)的幼兒園。目前，中國德培（DAP)教育研究院已授權(quán)京華合木教育集團在中國大力推廣DAP連鎖加盟幼兒園。
