我們認(rèn)為發(fā)展適宜性課程中幼兒的室內(nèi)、戶外的游戲和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)同樣重要，并同等重視這兩個(gè)部分。戶外活動(dòng)時(shí)間不僅僅是一種空間上的情緒調(diào)節(jié)，很多時(shí)候戶外活動(dòng)被認(rèn)為是進(jìn)入教室前的準(zhǔn)備和調(diào)節(jié)內(nèi)容。實(shí)際情況是，幼兒在戶外和室內(nèi)的游戲和活動(dòng)發(fā)展的是不同方面的能力，雖然學(xué)習(xí)的模式不太相同，但對(duì)于幼兒的發(fā)展同等重要。我們要強(qiáng)調(diào)的是，戶外游戲和學(xué)習(xí)時(shí)間是獨(dú)立于室內(nèi)活動(dòng)的必須內(nèi)容，而非室內(nèi)活動(dòng)的過渡和調(diào)整環(huán)節(jié)。
那么，適宜的戶外游戲都由哪些方面構(gòu)成呢？
首先，幼兒需要寬闊的戶外場(chǎng)地進(jìn)行動(dòng)作上的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。比如攀爬、跳躍、奔跑、投擲、搬運(yùn)、騎行等。為了滿足幼兒的這些需求，需要空間和適宜的器材，以及成人的支持和鼓勵(lì)。
其次，戶外游戲環(huán)境必須支持兒童有更多的思考，比如通過種植、玩水和沙子引發(fā)兒童關(guān)于身邊事物更多的興趣、思考和探究。同時(shí)還可以在戶外進(jìn)行藝術(shù)、建筑、戲劇表演等活動(dòng)，為幼兒提供更多在自然環(huán)境中進(jìn)行創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。
為幼兒設(shè)計(jì)的戶外游戲材料投放和區(qū)域布局也十分重要。安全性是戶外環(huán)境設(shè)計(jì)的首要考慮因素，安全的環(huán)境是幼兒自由進(jìn)行游戲的前提。比如，在器材周圍預(yù)留足夠多的通道和充足的空間，以避免幼兒過多時(shí)會(huì)造成的擁擠。此外教師還要定期對(duì)器材進(jìn)行安全檢查，排除安裝固定方面的安全隱患（詳見戶外安全監(jiān)測(cè)）。
戶外安全監(jiān)測(cè)包括以下內(nèi)容：
由籬笆或者可以上鎖的門圍起來(lái)的空間。
確保植物無(wú)毒。
天氣炎熱時(shí)可以防曬，如涼棚。
攀爬、滑行設(shè)備下方鋪有柔軟的一定厚度的保護(hù)材料。
大型器材要堅(jiān)實(shí)地固定在地面上，各部分牢靠地連接在一起。
使用圍欄或者防護(hù)網(wǎng)，防止兒童從較高的設(shè)備上摔落。
秋千要和跑步區(qū)、騎行區(qū)分開設(shè)置。
最后，教師在設(shè)計(jì)戶外游戲場(chǎng)景時(shí)，要注意將花園、綠植、藝術(shù)、建構(gòu)、沙水區(qū)、平衡能力訓(xùn)練、寶寶屋、騎行區(qū)、攀爬區(qū)、球場(chǎng)等區(qū)域。合理分布在合適的戶外場(chǎng)地，做到安全、運(yùn)動(dòng)和思維活動(dòng)相結(jié)合，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造適宜的戶外環(huán)境。
（文章來(lái)源：中國(guó)德培教育研究院 雷麗梅）
