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德培DAP教學案例:《保護腸道健康》

發布日期:2017年12月13日

一、活動教案設計

 

二、經驗準備

請小朋友們跟爸爸媽媽一起逛超市,初步了解健康食品和不健康食品。

 

 

 

 

三、活動過程

(一)大團體

1、請小朋友想一想自己吃過的哪些食物是不健康的?

鞏校麟說:“糖”

孫明軒說:“我喝的飲料就是不健康的”

張毅飛說:“垃圾食品”

高晨軒說:“薯條”

于博玟說:“漢堡”

楊嘉耀說:“冰淇淋”

2、請小朋友們想一想吃過哪些食物是健康的呢?

徐佳韻說:“大米”

趙承熙說:“豆子是健康的”

王澤碩說:“還有我們喝的奶”

楊嘉耀說:“我喝過的湯”。

小朋友們真是太棒了!

 

 

3、出示健康食品和不健康食品,請小朋友觀察認識并分組品嘗。

 

 

 

 

 

 

小朋友們都吃的不亦樂乎。

4、請小朋友向大家介紹一下剛才品嘗的食物是什么味道的?

孫明軒說:“我吃的梨,它是甜甜的”

徐佳韻說:“我吃的薯條,有點草莓的味道”

徐亮鉑說:“我吃的火腿腸,有點咸”。

小朋友們說的太好了,為他們鼓鼓掌吧。

 

 

 

(二)學習中心

1、益智區:請小朋友區分健康食品和不健康食品。提供的材料:各種食品的圖片

 

2、美工區:請小朋友利用太空泥制作健康食品和不健康食品。提供材料:太空泥、示范成品

 

 

3、小吃店:請小朋友扮演顧客和賣家,買賣水果和蔬菜。提供的材料:玩具水果、蔬菜

 


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