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2017央廣教育盛典專訪京華合木教育集團總裁于丹

發布日期:2017年12月26日

  2017“中國教育+”央廣教育盛典是央廣網通過著名教育界專家學者、行業領袖、優秀機構齊聚一堂,共同討論加速變革的時代下教育的內容品質和發展變革的盛典。盛典現場設置訪談直播間,通過主持人與嘉賓面對面交流,幫助大眾全面了解“變革中的中國教育”。12月14日,京華合木教育集團總裁于丹做客央廣教育盛典訪談直播間,接受央廣網記者馬惠的專訪,專訪原文如下。

 

 

  主持人:各位網友大家好,這里是2017央廣教育盛典的訪談間,我是主持人馬惠,今天做客我們節目的是京華合木教育集團總裁于丹,你好于總。

  于丹:你好。廣大網友朋友們大家好。

  主持人:首先恭喜我們京華合木獲得了2017年綜合實力領先教育集團這一獎項。先請您簡單地給大家介紹一下,我們這個京華合木。

于丹:首先非常感謝央廣網,把這個獎項頒給了京華合木。京華合木成立至今也已經十多年的時間了,這么多年來我們一直秉承著德培教育這一核心理念。集團旗下發展比較成熟的項目主要包括三位一體運營的京華合木幼兒園、德培國際早教中心、小鬼巧當家職業體驗館,還有近期我們正在大力拓展的幼教培訓、教育咨詢、在線教育、家庭教育、德培幼教產品與課程研發、教玩具研發等等。目前,我們已經實現了0-12歲整個幼教前期的整個產業鏈的資源整合,在全國各個省市,已經有20多萬兒童和家庭因德培教育而受益。

 

  主持人:我們在這個眾多的我們同行業里面,我們京華合木,是如何脫穎而出的,在綜合實力方面,我們是如何得到大家的認可的?

  于丹:現在國內做幼教加盟連鎖的品牌確實有很多,而且有些品牌的創建時間已經超過了十年。但是,目前幼教行業中普遍存在的一個問題就是欠缺理念的指導。之前應用的大部分比較先進的理念都是從國外直接引進的,基本上處于一個模仿和學習的階段,也就是沒有在中國現實國情的基礎上進行本土化的研究就直接應用于教學,沒有形成真正適合本土的理念落地,所以這些先進教育理念的優勢并沒有被真正地呈現。

  京華合木與其他品牌相比較,最大的優勢在于形成了本土化的獨特教育理念,通過這一點我們在課程上達到了一定的高度,更重要的是在教育理念上達到了一個高度。京華合木絕對不會拿來主義,我們是要把先進的教育理念拿來作為指導思想,結合本土化的教育現狀進行研究和實踐。我們把國外先進的德培DAP教學理念引入中國之后,首先成立了中國德培教育研究院和德培幼師培訓學院,作為集團兩大教育研發機構。在擁有這樣堅強的后盾基礎上,我們進行了一系列的教學研發,落地為具體的教學方案。例如我們目前被廣泛應用的德培DAP測評系統。這個測評系統在同行業之中是比較有競爭力的。它基于德培DAP理念“不了解孩子就沒有課程”的理論基礎,為教師開展適宜性教學提供依據,例如測評體系中的前期測評,也就是我們常說的前測,用于了解每一個孩子的學習特質,以及他的學習方式,讓教師和家長更科學的了解到每個孩子的差異性;后期教學過程中使用的中測,我們結合中測結果和日常觀察記錄,能夠提供給教師一系列的師幼互動策略;還有孩子幼兒園畢業之后進入小學的入學能力測評。通過這一整套完整的測評體系,我們可以評估出幼兒在整個學前教育階段各個方面的發展情況,了解他對各類知識掌握的水平。

  另外,京華合木在全國是有開展連鎖加盟的業務板塊,我們對加盟商的服務在同行業競爭品牌中也是有很明顯的優勢的。京華合木的服務范圍是非常全面的,包括前期幼兒園的籌建、調研選址、裝修設計、工程采購、招生宣傳以及后期園所運營、師資培訓、教學管理、園務管理等等,涉及到投資人開辦園所的方方面面,可以說是非常全面的一站式綜合性服務,也正因如此我們把自己定義為幼教行業綜合服務商。

以上幾點結合起來,就形成了京華合木被廣泛認可的綜合實力和競爭優勢。

 

  主持人:那我們也知道,我們國家近期也頒布了一些關于幼教方面的利好政策,我們是如何抓住機遇,迎接新的挑戰的呢?

  于丹:確實,近幾年國家一系列的利好政策的出臺,包括新民促法的實施,大量資本涌入幼教行業,可以說,民辦教育迎來了發展的春天。但是由于民辦園自收自支,行業競爭日益加劇,很多園所面臨著巨大的生存壓力。尤其2017年整個社會對幼教的極度關注,勢必帶來整個幼教行業一次大的洗牌。我認為,一些不懂幼兒成長規律、急功近利、沒有特色和核心競爭力的幼兒園及幼兒園品牌,會在這場洗牌過程中被逐漸淘汰。

  對京華合木來講,我認為是一次挑戰,也是一次機遇。這種挑戰和機遇的到來,對我們來說也是一個非常正規的檢驗,檢驗我們的德培教育是否是真的符合兒童發展規律的,是否是科學的合理的,在教學實施過程之中是否真的做到了本土化的落地?我們的服務是否有效地解決了園所的實際問題?我們的幼兒園是否能真正地讓家長消除疑慮,讓家長更加認可和放心?是否能很好地讓孩子銜接小學教育,為未來奠定一個良好的基礎?以及我們面對越來越多的加盟園所是否能夠做到全面地監管?……我想,這些問題都是對京華合木非常全面和正規的檢測。

  面對以上種種,我們是非常期望的,也會很正向的去面對。因為這種檢驗對京華合木來講,能更加客觀地分析出我們的不足,幫助我們實現更快速地發展,更好地把品牌基礎夯實,并推動我們不斷優化和完善。如果我們順利通過了考研,那么我想這對京華合木的品牌價值將是一個很大的提升,而且這會讓我們更加堅信,我們的努力方向是正確的,我們還可以繼續沿著這個方向走下去。

很榮幸地是,2017年我們順利拿到了國家教育部“十三五”課題。這次課題的成功立項,我認為是對京華合木非常大的肯定,也是對德培DAP教育在中國的研究與實踐更大的關注和認可,同時也給我們帶來非常大的促動和鞭策。我也希望借此機會,能有更多的行業同仁和社會團體加入到德培教育推廣的活動之中,加入到京華合木18年的一個新項目——德培教育聯盟中,共同把德培DAP教育這樣一個先進的、跟國際化接軌的教育理念,在全國各地幼兒園中推廣和普及開來。

 

  主持人:就像您說的,我也希望有更多的人,能加入到我們這個大家庭當中來,有更多的人為我們幼教事業做出自己的努力。剛才你也提到生存,可能很多人都會說,我們這個教育和商業這兩者有什么共通之處,您又覺得它這兩者是如何做權衡的?

  于丹:教育和商業呢,我覺得并不矛盾。客觀上講,它們都是為了滿足需求而存在的,人們為了滿足需求,就需要投入精力、時間和金錢,這是它們的共性。投身教育行業又想要成為一個非常優秀的企業,就一定要遵循教育的本質。教育的本質是什么呢?就是以孩子為本。

  主持人:以孩子為本。

  于丹:對,真正地做到以孩子為中心,考慮到每個孩子差異化的一個教育,這是對孩子最大的責任。其實在最開始創業的時候,京華合木承載著董事長的濃厚的教育情節,他希望能夠將國際上最先進的教育理念引入中國,讓更多的中國兒童接受與國際接軌的教育。這么多年,京華合木一直堅持這樣的原則,也正因如此我們才有幸一步步走到了今天,有了一點成就。

  在我看來,做商業,我們要遵循商業本源,也就是合作共贏。一個優秀的企業不僅在追逐市場的利潤,更多時候也要承擔社會的使命和責任。尤其是教育行業。它要面對的是下一代的健康成長,甚至會涉及到或者輻射到一個國家、社會和民族的未來,所以我們身上的擔子確實是很重。今天我們在把兩者更好地結合,才能做到互相成就。

  我們也經常講,做教育要做良心教育。這個良心絕對不僅僅是在飲食、生活上對孩子的關照和愛護,更多的是要因材施教、揚長補短,發揮每一個孩子的天性,充分尊重每一個孩子的個性差異,這種符合每個幼兒發展的適宜性的教育,才是真正開啟他們智慧的教育。所以我們也呼吁社會各界,請不要被所謂的功利性的東西、形勢上的東西所蒙蔽而急于求成,我們應當尊重孩子的成長規律,在整個教育體系發展過程中,應該逐步打造一個健康的綠色的教育。

在當下這個階段,我想我們京華合木還是會繼續秉承德培DAP理念,與國內眾多優秀教育品牌一起,助力中國幼教的完善和成熟。

 

  主持人:非常感謝于總,也再一次恭喜您獲得今天這樣一個獎項,然后也希望有更多的兒童在我們的京華合木,能夠健康快樂的成長,非常感謝您謝謝。

  于丹:謝謝。

 


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