提起創(chuàng)業(yè)大佬柳傳志，我們會(huì)最先想到他是國產(chǎn)電腦領(lǐng)軍品牌的開山鼻祖。比起聯(lián)想的成功，更值得敬仰的，是柳傳志對(duì)兒女們的培養(yǎng)，而他的教育之道就是：“放養(yǎng)”。除此之外，馬云、馬化騰、李彥宏他們?cè)谒芙逃弦灿邢嗨平?jīng)歷。可以說，大佬們以及大佬孩子們的成功不是偶然的，他們以超越常人的教育眼光，為我們幼兒園加盟者指明了創(chuàng)業(yè)成功的風(fēng)口坐標(biāo)。
尊重、適宜孩子，給他成長空間
在談到孩子們的事業(yè)時(shí)，柳傳志曾說：“他們選擇了自己的事業(yè)，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有，我們家孩子其實(shí)沒怎么管，其實(shí)是放養(yǎng)”，這正體現(xiàn)出了“柳式教育”的可貴：尊重、適宜，給孩子自由成長的空間。
隨著國家提倡“以人為本”，教育開始回歸對(duì)教育主體孩子的關(guān)注；當(dāng)今社會(huì)急需各行各業(yè)人才，“批量化”生產(chǎn)模式已經(jīng)過時(shí)，素質(zhì)教育從最初提倡“全面發(fā)展”，變成今天理性追求“個(gè)性發(fā)展”。每個(gè)家長都希望自己的孩子得到最多的關(guān)注，希望自己的孩子是群星中最璀璨的一顆。這些，都在為我們幼兒園加盟者釋放重要信號(hào)：我國幼兒教育正在經(jīng)歷大變革。
作為人類發(fā)展黃金期的幼兒教育階段，如果不能抓住這一關(guān)鍵期，便將錯(cuò)失一生的最佳發(fā)展時(shí)機(jī)，這對(duì)于現(xiàn)在準(zhǔn)備開幼兒園的投資者來說，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但更應(yīng)該看到資源共享時(shí)代機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，通過選擇精品幼兒園加盟品牌，趨利避害、做出特色，想不成功都難。所以，通過加盟連鎖幼兒園加盟品牌京華合木，獲得成熟的DAP教育理念、教學(xué)課程以及師資培訓(xùn)等支持，在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)觀察和深入分析，制定適宜每個(gè)孩子的成長路線，并最大限度給予孩子自由成長的空間，去滿足越來越多有著新潮教育觀念的年輕家長的教育需求。
歷練，是為了頂住更猛烈的風(fēng)雨
當(dāng)然，讓孩子自由成長，并不意味著對(duì)孩子不聞不問，否則，自由就成了盲目甚至荒廢，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，高水平的教育是能“無為而治”。柳傳志給聯(lián)想定天條：子女不得在公司任職。近乎嚴(yán)苛的規(guī)矩背后，是一份用心良苦的“狠心”。一方面，子女少了家庭的干涉，能按自己的興趣和意愿發(fā)展，動(dòng)力十足；另一方面，子女的社會(huì)生存技能只能靠自己去獲取，這對(duì)從小生活在溫室中的一代，要吃的苦無法想象。而這份歷練的用意，是希望后代能迎接更艱巨的挑戰(zhàn)，頂住未來更猛烈的風(fēng)雨。
雖說只要肯努力，永遠(yuǎn)不算晚，但如果能把歷練提到幼兒階段這一黃金期，通過正確恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，得到的結(jié)果豈不會(huì)事半功倍？DAP教育中，“創(chuàng)意性游戲體驗(yàn)”作為最主要的教育表現(xiàn)形式，就是專屬于幼兒的“歷練”方式。它所倡導(dǎo)的自由也是在教師的指導(dǎo)下，有目的地讓孩子自由去體驗(yàn)、歷練，逐漸培養(yǎng)起應(yīng)具備的能力和人格素養(yǎng)。
連鎖幼兒園加盟品牌京華合木，根據(jù)DAP教育理念開發(fā)的“6A”課程體系，將社會(huì)必須具備的能力融合在體驗(yàn)式教學(xué)中，孩子們?cè)谄渲胁粌H得到了天性的釋放、收獲快樂的童年，還使自己從小得到鍛煉，為將來的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f，京華合木的教育是將以柳傳志為代表的大佬們所認(rèn)同的教育方式，發(fā)揮得更加淋漓盡致。如果越來越多加盟幼兒園都能走DAP教育之路，不難吸引更多具有前沿眼光的精英家長們?nèi)ミx擇。
幼兒階段是人一生發(fā)展的開端，幼兒階段的教育也往往奠定了一個(gè)人的終生發(fā)展基調(diào)。作為即將入行的幼兒園加盟者，我們已經(jīng)看到了中國幼教市場(chǎng)的廣闊前景，如果能再從這些大佬們身上，預(yù)見到中國家長的教育需求正在走向完全不同于昨日的方向，辦出在家門口就能享受到精品幼兒教育，這樣的幼兒園除了成功，還會(huì)有其他選擇嗎？
DAP教育小貼士：
DAP教育，源自美國，由美國幼兒教育協(xié)會(huì)（NAEYC）于1986年提出，倡導(dǎo)適宜性、開拓性、目的性的幼兒教育，以創(chuàng)意性游戲體驗(yàn)為主要表現(xiàn)形式，與蒙臺(tái)梭利教育、華德福教育、福祿貝爾教育并稱為“世界四大幼兒教育理念”。由于它發(fā)展時(shí)間較晚，因此在創(chuàng)立之時(shí)就融入了其他三大教育理念的精華，因此，它被譽(yù)為“世界未來幼教發(fā)展新標(biāo)桿”。
中國德培（DAP）教育研究院是世界上第一家專門研究DAP教育理論及實(shí)踐應(yīng)用的研究院，青島京華合木（DAP）幼兒園是中國第一家以DAP教育理念進(jìn)行教學(xué)的幼兒園。目前，中國德培（DAP)教育研究院已授權(quán)京華合木教育集團(tuán)在中國大力推廣DAP連鎖加盟幼兒園。
