春節過后，全國各地京華合木幼兒園進入3月春季招生的關鍵階段，加盟幼兒園對總部的培訓和扶持也格外急迫。為此，京華合木教育集團年后第一周就派出講師團隊親赴廣州，于2月24、25日在京華合木佛山幼兒園開展德培教育中國行暨德培DAP教師華南大區培訓，來自廣東等地的京華合木幼兒園園長和骨干教師參加了為期兩天一夜的培訓。
本次培訓在廣東佛山的京華合木幼兒園舉辦，中國德培教育研究院副院長王莉暉、研究院的汪老師、集團資深園長張園長擔任主講，為老師們帶來了精致、實用的德培DAP課程。
王院長以德培DAP的經典課程《不了解孩子，就沒有課程》，為本次培訓帶來了一個很好的開始。作為德培DAP幼師的必聽課程，王院長通過實際案例分析的方式重點闡述了適宜性教育在幼兒教育教學過程中的重要意義，以及如何有效開展適宜性教學，強調了幼師只有充分了解孩子，才能更好地實施德培DAP課程。
結合王院長的課程內容，張園長進一步分享了《德培DAP多樣化的學習模式及體驗式實操》，課程內容包括如何根據幼兒的實際情況選擇適宜的課程模式，如何有效觀察和引發幼兒思考等，理論分享之后，張園長帶領學員進行了實操，讓老師們對大團體、小團體、學習中心、學習站等學習模式有了更清晰的認識。
在幼兒園春季招生臨近的關鍵時期，京華合木幼兒園的招生利器——德培DAP測評系統的前測板塊是應用最為頻繁的階段。為了配合幼兒園使用，研究院汪老師分享的《德培評估體系學習》課程中，重點講解了《新幼兒入園前測評報告解讀》，并通過現場實操和指導的方式，讓老師們更加熟練和準確的使用德培DAP測評系統。
培訓第二天，王院長重點分享了《如何觀察孩子之軼事記錄》《課題制適宜性活動設計流程要素》《德培課程備課體驗式實操》等課程。王院長對德培DAP課程體系中的“課題制融合性”課程做出了深入介紹，并從活動設計流程要素的各個方面指導德培DAP幼師應該如何設計德培DAP課程并在教學活動中加以實施，強調了教師教學有效性在德培DAP教學體系中的重要作用，并指導老師們現場實操，鞏固課程內容。
2018年“德培教育中國行”將是京華合木的重點推進項目。本次華南大區培訓結束后，“德培教育中國行”德培DAP教師培訓還將繼續。有培訓需求的京華合木幼兒園可提前預約報名，后續培訓時間及地點我們將陸續公布。
培訓預約報名：18561686017
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