每年九月，都有大班孩子告別幼兒園，步入小學。可隨之而來的種種不適應，成為很多新生家長頭疼的問題：坐不住、老走神，記不住，粗心馬虎，磨磨蹭蹭，自理能力差，紀律性差……而很多家長面對孩子的種種問題，片面地認為是幼兒園的教學出現了問題，甚至覺得孩子就應該提前學習小學內容才能適應小學生活。
其實，孩子出現入學后種種不適應，主要是因為入學成熟水平不夠，從而導致入學后的學業表現與理想期待相去甚遠。孩子其實并不笨，但由于與已經達到了入學成熟水平的孩子不在同一個起點，就會陷入消極的惡性循環之中，進而影響孩子的發展，甚至出現緊張、焦慮、自我評價低等心理健康問題。
那么，針對這樣的問題，作為孩子入學前的最后一站——幼兒園，又該如何讓家長更真實地了解孩子的情況，并給予相應的幫助呢？
首先，要有科學的測評——《兒童入學成熟水平測試》，了解孩子的入學成熟水平
《兒童入學成熟水平測試》是德培測評系統中已經被廣泛應用的項目。它從兒童入學成熟水平的概念入手，從心理學、生理學、教育學等多學科視角出發，針對學齡前兒童視覺準備、聽覺準備、知覺準備、運動協調、言語準備、數學準備、社會適應、學習方式等應達到的八個方面的綜合水平進行全方面測試，來了解孩子在即將入學和入學后需要注意或需要進一步提高的方面，從專業的角度為家長、幼兒園教師提供專業指導。
其次，配合科學的課程——德培幼小銜接課程，培養孩子的各項能力
作為德培（DAP）教學體系的重要組成部分，幼小銜接課程以德培（DAP）理念為指導，在科學測評的配合使用下，從銜接的概念出發，針對性地培養孩子入學基礎準備能力和入學關鍵能力，為孩子提供科學的訓練以促使孩子養成良好的學習習慣，降低孩子入學焦慮、不適等問題的發生，讓孩子盡快達到入學成熟水平。
哪些幼兒園開設了德培幼小銜接課程？
目前，全國各地的部分京華合木幼兒園都已開設德培幼小銜接課程，配套使用的測評量表《兒童入學成熟水平測試》也在幼兒園同步應用。德培教育聯盟建立后，凡通過德培幼小銜接項目認證的幼兒園，也可以同步應用《兒童入學成熟水平測試》，開設德培幼小銜接課程，配套現有教學體系使用或單獨開設暑期幼小銜接班，實現幼兒園招生、教學、提費、增收等多方面升級。
考慮到德培（DAP）教育與傳統教學的區別，以及這一理念下對幼師水平的高要求，京華合木還將為認證園所提供相應的培訓服務（含線上培訓、線下培訓），以確保課程成功落地、測評量表的準確使用和解讀。
德培教育聯盟咨詢熱線：400-8166-800
德培教育聯盟官方網站：http://dap1986.com/
京華合木幼兒園官方網站：http://www.jhhemu.com/
京華合木官方微信：
